走班制教学 一场关于“走班制”教学的盛宴

　　摘要：2017年，我们看高考，一场针对全国的高考制度改革即将到来，在从国务院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》已明确强调未来的考试以学生考试以“语数外+自选3科（在政治、历史、地理、物理、化学、生物中）”这就意味着走班制教学成为必然！

　　2017年，北京、天津、山东、海南是继浙江、上海后的第二批实施新高考的省份，在走班教学管理这条路上，都希望借鉴浙江、上海在过去近三年所积累的经验，以让自己少走弯路。

　　2017年3月2月 山西太原

　　走班排课研讨会现场

　　全国高考改革时间进度表

　　我们来看看这次研讨会里面都有哪些分享的内容：

　　最新参与分享的是杭州市富阳区新登中学周校长，周校全面的分享了浙江省在“三改”过程中的得与失，内容涉及全面，谈及了从高考改革之初至经历了几所后的今天的心路历程，清晰的阐述了一个一线教育工作者在这场改革中的思考与决策，现场人员很受益

关于走班教学，来自杭州的巨来教育科技有限公司的王总，也分享了在过去两年与近200多所学校一起共同探讨走班教学的经历，结合巨来教育在过去的两年多与学校交流，分享学校在走班教学中的思考，分享走班教学实际执行应怎么样落地，这一切，都源于不断与一线教务人员的深度交流，对教育的那份热情与深度的理解。

　　王总在分享中对走班教学中所面临的问题，学校应使用什么样的方案实施走班教学；系统的介绍了从“职业生源规划-->学生选课-->分班-->排课-->成绩-->教学评价”整个过程；同时也分享了浙江、上海在过去两年时间在走班教学中的做法。

　　在这次走班教学中，我们也见识了北京三十五中的高大上，看到了北京三十五中在走班教学中的未雨筹谋，看到了三十五中在智慧校园所做的努力和取得的成效！

　　本次会议还有来自浙江、上海的多家学校进行了分享，分别阐述了各自学校在新高考中所取得的成绩与相关经验！

　　如果您也身处新高考的一线，如果您也有对新高考的见解，希望您与我们一起沟通，共同为推动新高考走班教学解决方案更加完善而努力！